Занятия в кружке «Оригами» в средней группе «Улыбка». проводились в течение учебного года с сентября 2021г. по май 2022г, 1 раз в неделю по 20 минут в соответствии с перспективным планом.

Цель работы кружка была  изготовление красочных поделок из бумаги от простых к сложным,  приёмами многократного складывания и сгибания.

 Задачи: Развитие качеств личности: сосредоточенность, внимание, аккуратность, сообразительность, умение наблюдать, сравнивать, находить связь с реальными предметами через работу с бумагой.

Данный вид деятельности развивает у детей способность работать руками,  таким образом,  у них совершенствуется мелкая моторика рук, точные движения пальцев, происходит развитие глазомера.  Способствует концентрации внимания, заставляет сосредоточиться на процессе изготовления, чтобы получить желаемый результат.  Стимулирует развитие памяти, так как ребенок, чтобы изготовить поделку, должен запомнить последовательность ее изготовления, приемы и способы складывания бумаги.  Активизирует мыслительные процессы. Имеет огромное значение для развития конструктивного мышления, творческого воображения, художественного вкуса.

За период работы кружка  дети с удовольствием делали разнообразные поделки. Оригами требует участия обеих рук, что дает возможность ориентироваться в понятиях вправо-влево, вверх-вниз. Обучение показывает эффективность этого труда, к концу учебного года кисти пальцев становятся более ловкими, точными.

 На занятиях дети закрепляли умение складывать квадрат по диагонали, пополам, выполнять  действия за воспитателем; с основными базовыми формами – «Треугольник», «Книжка», «Дверь»,  «Двойной треугольник».  Дошкольники учились делать квадрат из прямоугольника.

 Работа в кружке положительно сказалась на формировании взаимоотношений между детьми, они научились помогать друг другу, дарить подарки, сделанные своими руками. Это доставляет им радость, это полезное и увлекательное занятие для детей.  Были изготовлены следующие поделки: цыпленок, лягушка, грибок, «Новогодний ангел», елочный шар, елка, самолет, кораблик и многое другое. А также открытки на День Матери, к Новому году, ко Дню Защитника Отечества, на 8 марта.

 Все ребята занимались с большим интересом.

 

СТАРШАЯ ГРУППА " СМЕШАРИКИ"

Занятия в кружке "English for children" проходили 1 раз в неделю по 25минут с1.10.2021 по 31.05.2022 в соответствии с перспективным планом.

Программа по английскому языку составлена по авторской программе И.А. Шишковой, М.Е. Вербовской «Английский для малышей под редакцией Н.А. Бонк».  Программа «Английский язык для детей» направлена на воспитание интереса к овладению иностранным языком, формирование гармоничной личности, развитию психических процессов, а также познавательных и языковых способностей; способствует развитию активной и пассивной речи, правильному звукопроизношению на осознанном уровне.

Целью работы кружка являлось развитие у детей дошкольного возраста устойчивого интереса к изучению английского языка, как средству общения и обмена информацией.

Задачи:

• развивать психологические функции ребенка:
  • память (произвольную, непроизвольную);
  • внимание (произвольное, непроизвольное);
  • мышление (наглядно-образное, логическое);
  • воображение (репродуктивное и творческое);

 

• развивать специальные способности, необходимые для обучения иностранному языку:
  • фонематический слух;
  • способность к догадке;
  • способность к различению;
  • имитационные способности;
  • развивать усидчивость, волю, логику, творческие способности, познавательный интерес
• воспитывать понимание и уважение к другой культуре;
  • воспитывать уважительное отношение к образу жизни людей страны изучаемого языка;
  • воспитывать чувства товарищества, дружбы;
  • воспитывать чувство прекрасного;
  • воспитывать культуру умственного труда;
  • воспитывать навыки самостоятельности;
  • воспитывать чувство толерантности                       Программа составлена для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет).

Ожидаемые результаты первый год обучения (старшая группа).

К концу года должны знать:

-15 глаголов движения

- 15 названий животных

-  Счет до 10

- Цвета(10)

-  наизусть рифмовки, считалки, песни, стихи

   *******************************************************************************************************

На протяжении всего учебного года ребята из старшей группы «Смешарики» посещали кружок «Умелые ручки». 

Руководитель: Ермолова А.В. 

Цель: развитие творческих способностей – процесс, который пробуждает у детей инициативу и самостоятельность принимаемых решений, привычку к свободному самовыражению, уверенность в себе.

Приобретая трудовые навыки, дети развивают фантазию, творческое мышление, трудолюбие, усидчивость, художественный вкус и улучшают моторику рук.

На каждом занятии создавались условия для возможности проявить свои таланты  индивидуальность . В ходе занятий ребята:

• познакомились с некоторыми видами декоративно-прикладного искусства;
• учились изготавливать поделки из различных материалов: ватные диски, бумага, картон, природные материалы;
• использовали нетрадиционные техники аппликации: ватные палочки, восковые мелки+краска, рисование пальчиками, губками, кляксография, пластилинография; 
• учились добиваться нужного или недостающего оттенка путём смешивания основных цветов;
• экспериментировало с различными цветовыми сочетаниями. 

 

В целом занятия в кружке способствуют гармоническому развитию личности дошкольника, решают задачи трудового и эстетического воспитания.

В процессе занятий в кружке вырабатывалось умение доводить начатое .

********************************************************************************************************

Отчет по деятельности кружка по рисованию «Веселая клякса» за 2021 – 2022 год в старшей и подготовительной группах.

В настоящее время актуальной становится работа  над развитием   эмоциональной составляющей творческой деятельности. Занятия кружка на развитие эмпатии  в процессе творчества , поэтому мною выбраны открытки для работы с детьми.

Цель: развитие творческих способностей , уверенностив себе , как в творце , фантазии и эстетического вкуса.

Задачи:  - прививать интерес  к ИЗО – деятельности , как средству выражения чувств, отношения;

- познакомить с различными материалами и техниками рисования;

- учить оформлять свои работы.

К концу года дети научились рисовать открытки и дарить их , выражая таким образом свою эмпатию.

Проделанная  работа  положительно отразилась на успехах  детей. Они с удовольствием рисуют , интересуются художественным творчеством , уверенно берутся за работ.

 

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА " ПЧЁЛКИ"

Кружок в подготовительной группе «Грамотейка»

Руководитель: Коломийцева Алёна Юрьевна.

Режим занятий:

количество занятий в неделю – 1 раз;

в месяц – 4 занятия;

в год проводится – 32 занятия;

продолжительность – 30 минут.

Цель:

всестороннее развитие детей, позволяющее им в дальнейшем успешно овладеть школьную  программу.

Задачи:

-обеспечение преемственности между дошкольным и начальным школьным образованием.

- углубление  умений и навыков, необходимых для занятий в начальной школе.

- развитие у детей творческого воображения, памяти, речи, логического мышления.

- привитие навыков культуры общения.

- воспитание бережного отношения к природе.

- сохранение и укрепление здоровья детей.

Ожидаемые результаты.

          К концу года обучения у детей формируются следующие основные умения:

-умение  составлять рассказ по картинке;

-умение пересказывать содержание известной сказки;

-умение рассказывать связные истории из своей жизни, рассуждать;

-умение составлять описательные рассказы;

-умение слышать отдельные звуки в словах;

-чтение по слогам двухсложных и трёхсложных слов;

-умение правильно держать ручку, карандаш, рисовать и лепить;

-умение обводить контуры и заштриховывать фигуры;

-умение классифицировать, сравнивать, определять последовательность событий, находить простейшие закономерности, строить умозаключения.

**********************************************************************

Кружок "Росинка" музыкальное воспитание .

музыкальный руководитель Кашуба Т.Г.

Дети внимательно слушают рассказ муз. руководителя о музыкальных инструментах русского народа.

Ребята инсценируют музыкальную русскую народную сказку "Теремок".

Дошколята учатся танцевать с предметами, выступают на выпускном утреннике в танце "Весёлые матрёшки".